2025-2026学年度,学校职业教育质量年报编制工作成果丰硕,多篇典型案例被上级年报选用:5篇案例入选江苏联合职业技术学院年报,5篇案例入选市级年报,2篇案例被省级年报选用,全面展示了学校在贯通培养、思政育人、国际交流、师资建设、质量管理等领域的办学成效。在新一轮质量年报工作即将启动之际,为进一步提高典型案例撰写质量,更好凝练年度特色工作与改革成果,10月17日下午,质量监督处牵头在晓庄校区中英交流中心组织召开案例撰写专题交流会。会议由沈瑾副校长主持,校长高磊,学校各职能处室、教学院系部负责人及案例撰写人参加会议。
交流会通过优秀案例分享、撰写要求解读等环节,高度聚焦案例质量。在优秀案例分享环节,党政办俞雯副主任提出,案例选题要善于“于寻常处挖特色”,从部门常规性、持续性工作中挖掘亮点、突出成效,小切口也能做成大文章,用心讲好南卫故事。继续教育学院武士杰老师则强调将日常部门新闻作为年度案例的“素材库”,善于从新闻素材中提炼线索、优化表达,让新闻的鲜活笔触为案例增添可读性与感染力。学工处(团委)郭宇翔老师则从部门内部分工协作的角度出发,分享了部门每年案例保质保量的工作经验,建议明确分工、协同发力,共同致力于案例内容的丰富化与多样化,让案例既有广度又有深度。沈瑾副校长充分肯定了三位分享者从日常工作中捕捉亮点、借助新闻素材优化表达、通过团队协作丰富案例的做法,并结合多年工作经验分享了写好案例的关键所在。她指出,一篇好的案例既要选准素材、找准切入点,也要增强吸引力和感染力;案例不是新闻稿,也不是工作描述,而是对实践探索的凝练提升,应提炼出清晰可复制的模式、可借鉴推广的做法,并善于运用数据图表或结构化示意图等可视化方式呈现改革逻辑与推广价值。
质量监督处孔丽萍主任以全国合规性检查标准为依据,选取兄弟院校的优秀年报案例为样本,从选题立意、结构搭建、数据运用、语言表达等方面进行了系统的写作指导,逐层剖析优秀案例“写什么、怎么写、写出什么”,为与会人员提供了清晰可循的写作路径。随后,她建议各部门对所提交的案例进行再梳理,对照评选通知逐项盘点各部门学年重点工作、突破性举措与标志性成果,对标对表、查漏补缺,做好案例的补充和优化。
高磊校长最后强调,案例是学校办学质量的核心佐证材料,也是改革成果沉淀与经验推广的重要载体。各部门要提高站位、深挖内涵,把日常工作做深做实,把特色做法说清说透,以高质量案例讲好学校高质量发展的生动故事。
本次交流会进一步统一了思想认识、明确了撰写标准、压实了工作责任。下一阶段,各部门将按照高质量发展的要求,强化成果意识,进一步提升案例质量,推动学校职教改革成果体系不断完善。






图文:刘寅生
一审一校;孔丽萍
二审二校:朱桐青
三审三校:沈瑾