为进一步加强我省职业教育医药卫生类专业“双师型”教师队伍建设，探索教师团队协同发展新路径，11月1日至7日，由江苏省教育厅、省师培中心主办，南京卫生高职校承办的江苏省职业教育国家级培训项目——“双师型”教师团队协同提升（医药卫生专业大类）培训班成功举办。全省各中职学校“双师型”教师团队、创新教学团队及省“双师型”教师团队医药卫生协作组成员单位的骨干教师齐聚南京，通过多元化培训形式学习交流，共同助力医药卫生职业教育提质增效。

本次培训由省职业教育相关主管部门精心策划，聚焦医药卫生类专业“双师型”教师核心能力提升，构建“理论引领+实践操作+文化浸润+研讨交流”四位一体的培训模式，着力破解当前教师队伍建设中的痛点、难点，为团队协同发展注入新动能。在理论学习环节，业内知名职业教育专家、医药卫生行业领军人才围绕师资队伍建设、医药卫生专业产教融合、教师教科研能力提升、数智教育创新应用等议题展开深入分享。张宁新书记《基于教师职业发展周期的师资队伍建设》、尹刚副校长《循证教研与专业发展：把自己作为方法》、王磊书记《医学人文关怀在医院文化建设中的定位与实践》、孙学明主任《AI视域：数智教育的创新应用与挑战》、郑以山主任《紧急医学救援与传染病重症学科发展》、肖明芳主任《医药卫生领域专利与软著的挖掘与保护策略》、杨晓玮副教授《科研的规范与科学探索：MRC框架指导下的干预措施的制定与评估》等讲座，内容翔实、案例典型，紧密结合新时代职业教育发展要求，受到参训教师的高度评价；在实践教学环节，学员们认真聆听了中国陶行知研究会王文岭教授《学习行知精神，引领教师成长》的学术报告，并集体参观了陶行知纪念馆。大家深刻感悟教育初心，进一步更新教育理念，强化师德修养。值得一提的是，本次培训还创新引入国际证书模块，全体学员参加了美国心脏协会基础生命支持（BLS）技能培训与考核，均顺利通过并取得相应国际证书。

此次培训班的成功举办，为我省医药卫生类专业“双师型”教师团队搭建了交流合作的平台，有效提升了教师队伍的专业素养和协同育人能力。下一步，培训组织单位将总结培训经验，深化培训成果转化，持续推动“双师型”教师队伍建设，为我省职业教育高质量发展提供坚实的人才支撑。

图文：张正宝

一审一校：武士杰

二审二校：朱桐青、李欣

三审三校：陈蕊